
Евгений Абрамович Розенблюм (1911–2000) – пионер советского дизайна среды
1. Краткая биография
Родился 18 декабря 1911 года в Москве.
Образование: Окончил Московский архитектурный институт (МАРХИ) в 1936 году.
Карьера:
Работал архитектором, но вскоре сосредоточился на художественном проектировании и дизайне.
В 1960-х стал одним из основателей советской школы дизайна среды.
Преподавал в МВХПУ (Строгановское училище), воспитал несколько поколений дизайнеров.
Умер в 2000 году, оставив значительное наследие в теории и практике дизайна.
2. Вклад в дизайн среды
Розенблюм – ключевая фигура в становлении дизайна среды (комплексного проектирования предметно-пространственной среды) в СССР.
Основные идеи и принципы:
✔ Среда как единое целое – отказ от разрозненного проектирования, объединение архитектуры, интерьеров, мебели и визуальных коммуникаций.
✔ Функциональность и эргономика – удобство для человека важнее декоративности.
✔ Системный подход – создание гибких, трансформируемых пространств.
Ключевые проекты:
Выставки и экспозиции (например, павильоны ВДНХ).
Оформление общественных интерьеров (дворцы культуры, музеи, аэропорты).
Разработка мебели и оборудования для школ, больниц, офисов.
3. Теоретическое наследие
Розенблюм – автор книг и статей, которые стали базой для преподавания дизайна в СССР:
«Художественное проектирование экспозиций» (1970) – первый в СССР учебник по дизайну выставочных пространств.
«Дизайн в культурной среде» – концепция связи дизайна с социальными и культурными процессами.
Его идеи повлияли на:
Развитие средового подхода в архитектуре.
Становление отечественного промышленного дизайна.
4. Педагогическая деятельность
Преподавал в Строгановке (МВХПУ), где создал курс по художественному проектированию среды.
Среди его учеников – известные дизайнеры и архитекторы 1970–1990-х годов.
5. Признание и память
Работы Розенблюма хранятся в Музее дизайна (Москва) и частных коллекциях.
Его принципы до сих пор используются в российских школах дизайна.
Вывод
Евгений Розенблюм – основоположник системного дизайна среды в СССР, чьи идеи актуальны и сегодня. Его работы и педагогическая деятельность заложили основы современного подхода к проектированию общественных пространств.